Tijdvak 9: Twee wereldoorlogen

Kenmerkende aspecten
In tijdvak 9 gaat het om de volgende kenmerkende aspecten:

• De rol van moderne propaganda- en communicatiemiddelen en vormen van massaorganisatie. 
• Het in praktijk brengen van de totalitaire ideologieën communisme en fascisme / nationaalsocialisme. 
• De crisis van het wereldkapitalisme. 
• Het voeren van twee wereldoorlogen. 
• Racisme en discriminatie die leidden tot genocide, in het bijzonder op de joden. 
• De Duitse bezetting van Nederland. 
• Verwoestingen op niet eerder vertoonde schaal door massavernietigingswapens en de betrokkenheid van de burgerbevolking bij oorlogvoering. 
• Vormen van verzet tegen het West-Europese imperialisme.

Leerdoelen
Bij de kenmerkende aspecten zijn de volgende leerdoelen geformuleerd:
Aan het eind van het thema kun je:

• drie oorzaken van de Eerste Wereldoorlog noemen
• het verloop van de Eerste Wereldoorlog beschrijven
• de gevolgen van de Eerste Wereldoorlog beschrijven
• de gevolgen van de economische crisis 1929 beschrijven
• drie oorzaken van de Tweede Wereldoorlog noemen
• het verloop van de Tweede Wereldoorlog beschrijven
• beschrijven hoe de Tweede Wereldoorlog in Nederland is verlopen.

In dit thema vinden de leerlingen de volgende opdrachten.

*= Verdiepingsopdrachten

• Opbouw
  Iedere opdracht is een didactische eenheid en dus ook los bruikbaar.
  In iedere opdracht vinden de leerlingen:
  
  A Inleiding
  - Intro: sluit aan bij de belevingswereld van de leerling.
  - Wat ga je leren?
  - Wat ga je doen?
  
  B Aan de slag
  - Stap 1 t/m Stap ...
  
  C Afsluiting
  - Samenvattend
  - Eindopdracht 
  - Terugkijken

Afsluiting thema
De leerlingen sluiten het thema af 

<< Terug